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大班上学期第七周教学内容及目标(10.15—10.19)           ★★★
大班上学期第七周教学内容及目标(10.15—10.19)
作者:城东附幼 文章来源:本站原创 点击数:65 更新时间:2018-9-30 9:03:43

语言:秋天的雨(散文)

活动目标:

1.感知散文内容,学习有表情地朗诵

2.尝试用自己喜欢的方式表达对散文意境的感受。

3.感受散文中所表现的秋的美景。 

艺术:美丽的秋天(绘画)

活动目标:

1.会将感受到的秋天的特征、秋天的美反映在绘画作品中。

2.大胆布局画面,合理运用色彩反映秋天的美。

3.能用较连贯的语言清楚地表述秋天的主要特征。 

科学:剥花生(数学)

活动目标:

1.感知花生的构造,知道花生壳中花生米的数量是不同的。

2.学习用数字、符号记录花生米的数量。

3.尝试有计划、有条理地进行剥花生和做记录的活动。 

艺术:小树叶(歌曲)

活动目标:

1.感觉歌曲的欢快与抒情的不同旋律,初步学唱歌曲《小树叶》。

2.学习用连贯、轻柔与顿挫有力的歌声表现歌曲。

3.体验和表达歌曲的关心、同情与勇敢坚定的不同情感。 

科学:我们的种植园地

活动目标:

1.了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。

2.学习正确的种植方法,并积极参与讨论,大胆发表自己的见解。

3.感受种子生长的神奇,体验种植劳动带来的快乐。 

健康:摘果子(体育)

活动目标:

1.练习在间隔物体上自然地行走,保持身体平衡。

2.选择适合自己高度的果子,尝试纵跳摘到更高处的果子。

3.与同伴分工合作,积极参与创新游戏场景。 

附:散文:秋天的雨

秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地唱着歌。

秋天的雨,是一把钥匙,带着清凉的温柔,轻轻地,轻轻地,你还没注意,秋天的门,就悄悄地打开了。 

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀,像一把把小扇子,扇走了夏天的火热。它把红颜色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀,像一枚枚邮票,邮来了秋天的盛装。金黄颜色呢,是给田野的。看,田野像金色的海洋。橙红颜色呢,是给果树的。听,橘子、苹果、柿子们你挤我碰,喊着人们去摘呢!还有各种各样的颜色,都给了菊花仙子,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。

秋天的雨,有非常好闻的气味呢!不信啊,你闻:菠萝甜甜的,梨子香香的,还有苹果、橘子、稻谷,好多好多,在小雨滴中藏着呢!小雨滴还带来了烤山芋、糖炒乘子的香味。小朋友的脚呀,常被那香味勾住。

秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来了树枝造房子,小松鼠找来了松果做粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡一大觉!还有小树叶呢,常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣震,落叶树的树叶飘呀飘,飘到大树妈妈的脚下,都在准备过冬了。 

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地唱着歌…… 

附:歌曲:小树叶

秋风起来啦,秋风起来啦,小树叶离开了妈妈,飘呀飘呀飘向哪里,心里可害怕?

小树叶沙沙,沙沙沙沙沙,好像在勇敢地说话,春天春天我会回来,打扮树妈妈。
 
 

文章录入:城东附幼    责任编辑:城东附幼 
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